#GraphosCc #Tlx #Noticias | En el 87 aniversario del INAH, la secretaria Claudia Curiel de Icaza afirma: “nos toca seguir defendiendo, impulsando y trabajando por su renovación”

#GraphosCc #Tlx #Noticias | En el 87 aniversario del INAH, la secretaria Claudia Curiel de Icaza afirma: “nos toca seguir defendiendo, impulsando y trabajando por su renovación”

• A más de ocho décadas, la institución fortalece sus funciones y responsabilidades como uno de los principales organismos culturales mexicanos

• En el acto, se refrendó la vocación con el que surgió, el 3 de febrero de 1939, con un destacado compromiso con la investigación, la conservación y la difusión del vasto legado del país

patrimonio cultural y la forma de salvaguardarlo”.

Labor fundamental para la historia del país

Como puntualizó el titular del INAH, Omar Vázquez, la institución tiene una red de 165 museos en el país, los cuales en 2025 recibieron un total de 11 millones 529,795 visitantes, destacando la afluencia al Museo Nacional de Antropología, que en el mismo periodo rebasó los 5 millones. La entrada a las 194 zonas arqueológicas abiertas a la visita pública también fue significativa el año pasado, al registrar 10 millones 486,788 personas.

Para la preparación de sus especialistas, el INAH tiene instituciones de educación superior, dos escuelas nacionales: la de Antropología e Historia, y la de Conservación, Restauración y Museografía; así como una regional, la de Antropología e Historia del Norte de México.

Una prioridad en la política cultural del Gobierno de México es el Proyecto Integral de Renovación de las Escuelas de Educación Artística y Cultural, por lo que la Secretaría de Cultura y el INAH realizan trabajos de mejora a la infraestructura y modernización de los espacios y laboratorios en sus tres escuelas superiores, con los equipos necesarios para su buen funcionamiento.

Es así como el INAH se mantiene como una institución actual e inclusiva que da respuesta a las necesidades del siglo XXI, por eso, en su agenda ha incorporado temas como el fortalecimiento educativo, el campo biocultural, el estudio antropológico con una visión de inclusión y diversidad, los derechos de los pueblos indígenas y sus lugares sagrados, así como la atención al público con discapacidad.